9月21日下战书,第次点“天宫课堂”第四课正式开讲 。下课神舟十六号航天员景海鹏 、教授解读朱杨柱、知识桂浪潮在轨面向天下青少年妨碍太空科普授课 。天宫课堂这是第次点空间站使命以来,我国航天员第四次面向广漠青少年睁开的下课“天宫课堂”太空授课行动,这也是教授解读中国航天员初次在梦天试验舱内妨碍授课。
在本次太空授课行动的知识试验中 ,指令长景海鹏负责“摄像” ,天宫课堂航天员朱杨柱 、第次点桂浪潮相助操作,下课三人配合演示了球形火焰 、教授解读怪异“乒乓球”、知识动量守恒以及又见陀螺四个试验 。
四个试验反映了哪些物理道理 ?这眼前都有哪些知识点?这次太空授课行动取患上美满乐成后 ,新京报记者采访了北京大学物理学院党委副布告、教授穆良柱,就本次太空授课行动妨碍解读。
与地面差距,空间站中烛炬火焰类似球形
在梦天试验舱内 ,朱杨柱掏出烛炬 ,桂浪潮划燃洋火扑灭了它。与地面课堂教师扑灭的烛炬比照 ,空间站中熄灭的烛炬火焰泛起蓝色,形态类似球形 。在微重力情景下 ,烛炬熄灭发生了球形火焰 。
穆良柱见告新京报记者 ,在地球概况临近,扑灭烛炬可能看到不断熄灭的泪滴状璀璨火焰 。可能熄灭是由于石蜡受热汽化后以及空气中的氧气混合熄灭。
而之以是能不断,是由于在地表重力情景下 ,熄灭的火焰以及周边被加热的空气热缩短后密度变小 ,组成回升气流,就像热气球回升同样,这样周边的空气就会从火焰底端流入填补,部份组成对于流,以是氧气就能源源不断地输入,组成不断的熄灭 。
熄灭发生火焰,由于对于流中回升气流的影响,火焰会被向上拉升,组成泪滴状,对于流较快时 ,火苗会被拉患上细长。由于流入的氧气短缺,石蜡蒸汽可能短缺熄灭,凭证熄灭水平的差距,火焰分为焰心 、内焰、外焰 ,焰心熄灭水平最低,温度也较低,偏暗蓝色 ,内焰熄灭水平较高,温度也较高 ,偏暗红色 ,外焰熄灭最短缺,温度最高,看起来是亮黄色。
他进一步批注,在微重力情景下 ,烛炬熄灭时无奈组成空气的对于流,以是熄灭后的火焰只能向周围散漫组成球形火焰 ,就像吹气球同样 。这种情景下氧气只能经由火散从火焰外部进入外部,不能短缺地填补到石蜡蒸汽中 ,以是熄灭水平较低,熄灭历程变患上飞快 ,熄灭产物也会爆发变更,火焰温度低,看起来阴晦 ,颜色偏蓝。在太空站试验里看到的正是这样的天气 。
“微重力情景熄灭的钻研给了咱们一个新的措施来操作熄灭历程,对于咱们短缺清晰熄灭的机制有紧张意思。”穆良柱说 。
在试验舱内 ,水球被毛巾包好的球拍弹开了
课上 ,朱杨柱用水袋做了一颗水球。桂浪潮掏出一个艰深的乒乓球拍,水球击打球拍后,水球粘在球拍概况上 。而水球击打在毛巾包好的球拍上 ,水球被弹开了 。
9月21日,天宫课堂第四课开讲 ,航天员桂浪潮在太空用水球打“乒乓球” 。(视频截图)中国载人航天工程办公室供图
据穆良柱介绍,水球的组成是由于水的概况与外部性子差距,概况水份子数密度比外部的小 ,水份子之间有清晰的相互排汇力 ,像是一层绷紧的膜,由于这层膜的缩短,会导致牢靠体积的情景上水的概况积要尽管纵然小 ,不重力影响时就组成为了球形,像是装满了水的气球 ,有重力时 ,会挤压水球组成圆饼形,相似荷叶概况的水点 。
毛巾的疏水概况相似于荷叶概况 ,水与其打仗时可能轻松滑落 ,而不会粘不才面,疏水概况艰深也是经由模拟荷叶概况的微纳妄想来制备的 。这样咱们就能清晰疏水概况偏远击吊水球时 ,就像击打一个装满了水的气球同样,水球会变形被弹开,之后再复原成球形。
钢球碰撞展现牛顿第二定律
梦天气闸舱舱门贴了一张尺度网格布,在网格布前,桂浪潮用手中钢球,瞄准一个行动的钢球 ,抛了进来。碰撞后